Responsable de formation [candidature spontanée]

Fonction de pilotage et management : être garant de la mise en œuvre réglementaire, programmatique, administrative et pédagogique des dispositifs de formation et/ou de projet dans le cadre de l’animation d’une équipe (permanents, vacataires, consultants) et d’une démarche projet ; participer à la définition de la stratégie et des outils de communication et de promotion ; recruter les ressources humaines (vacataires et consultants) ; animer l’équipe dédiée (planification, réunions, communication, …) ; évaluer les compétences de l’équipe.

Fonction d’ingénierie de projet et/ou de formation : définir une progression et une programmation pédagogiques et/ou de projet en cohérence avec des référentiels, cahiers des charges ou compétences attendues par le demandeur ; Programmer et planifier la formation/projet en lien avec la direction ou responsable de secteur ; gérer les ressources nécessaires à la mise en œuvre du projet (budget et moyens logistiques, matériels et humains) ; veiller à l’élaboration des demandes et à la signature des contrats de travail par les vacataires avant toute intervention ; recueillir les programmes, supports et évaluations de cours des formateurs ;  développer de nouveaux projets de formation et ou de développement.

Fonction de veille et d’implication partenariale : gérer les relations avec parties prenantes (sites qualifiants, commanditaires, clients, partenaires, …) ; développer des partenariats et participer aux dynamiques partenariales en lien avec le secteur d’intervention et le territoire ; représenter le dispositif et/ou le projet auprès des instances extérieures ; repérer et identifier les besoins et problématiques émergents, adapter les programmes et projets à l’évolution du contexte social et territorial.

Fonction de développement et ingénierie pédagogique : identifier et proposer une ingénierie pédagogique dans les thématiques pouvant être proposées sous forme de modules ou de séquences transversales ; repérer et intégrer les nouvelles modalités pédagogiques nécessaires (FOAD, nouvelles modalités de professionnalisation) ; participer et faire participer l’équipe à l’évaluation et l’évolution du projet de formation ; proposer des orientations pour l'action du dispositif de formation.

Fonction pédagogique : être garant des parcours individuels des étudiants ; être l’interlocuteur des promotions ; assurer des interventions pédagogiques au sein des dispositifs et participer à des missions d’expertises, d’études et de recherches ; animer des sessions de formation et assure des interventions pédagogiques

Participation au développement et à la démarche qualité de l’association