MONITEUR EDUCATEUR

Le Moniteur Éducateur intervient auprès d’adolescents présentant des difficultés multiples associant troubles relationnels, difficultés comportementales, ruptures de parcours, vulnérabilités psychiques et difficultés d’inscription dans les dispositifs classiques.

Il participe à l’accompagnement éducatif quotidien des jeunes dans une logique de sécurisation, de remobilisation et de soutien à la socialisation.

Le ME inscrit son action dans une proximité éducative forte et une présence contenante du quotidien. Il participe à la mise en œuvre des projets personnalisés en lien avec l’équipe pluridisciplinaire.

le Moniteur Éducateur développe principalement :

• une fonction d’animation éducative,
• de médiation relationnelle,
• d’accompagnement du collectif,
• de soutien à la socialisation,
• de mise en œuvre concrète des actions éducatives.

Accompagnement éducatif du quotidien

Le Moniteur Éducateur assure une présence éducative quotidienne favorisant la stabilité, la sécurité et la continuité des accompagnements.

À ce titre, il/elle :

• accompagne les jeunes dans les différents temps de vie quotidienne ;
• soutient l’apprentissage des règles de vie collective ;
• participe à l’organisation des temps du quotidien ;
• accompagne les jeunes dans la gestion de leur environnement ;
• favorise les apprentissages liés à l’autonomie ;
• participe à la régulation du collectif ;
• veille au respect du cadre éducatif ;
• contribue à créer un climat sécurisant et apaisé.

Le ME constitue souvent une figure éducative de proximité fortement mobilisée dans la relation quotidienne avec les jeunes.

Mise en œuvre des médiations éducatives

Le Moniteur Éducateur utilise le support d’activités et de médiations pour soutenir la relation éducative et favoriser la remobilisation des jeunes.

À ce titre, il/elle :

• propose des activités éducatives, sportives, culturelles ou citoyennes ;
• anime des temps collectifs et individuels ;
• développe des médiations favorisant l’expression, la socialisation et l’estime de soi ;
• soutient les capacités relationnelles et communicationnelles ;
• accompagne les jeunes dans les temps extérieurs et activités ;
• favorise l’ouverture sur l’environnement et les dispositifs de droit commun ;
• contribue à la valorisation des compétences des jeunes.

Le ME travaille particulièrement la dynamique de groupe, la coopération et les expériences de réussite.

Accompagnement relationnel et gestion des situations complexes

Le Moniteur Éducateur participe à la prévention et à la gestion des situations de tension ou de crise.

À ce titre, il/elle :

• repère les signes de tension ou de désorganisation ;
• participe à l’apaisement des situations conflictuelles ;
• maintient une posture éducative contenante ;
• accompagne les jeunes dans l’expression de leurs émotions ;
• participe à la prévention des passages à l’acte ;
• soutient la régulation des comportements ;
• applique les protocoles institutionnels de sécurité.

Le professionnel peut être confronté à :

• violence verbale,
• opposition,
• agitation,
• conduites à risque,
• mises en danger,
• ruptures relationnelles.

Il intervient en lien étroit avec l’équipe pluridisciplinaire et dans le respect du cadre institutionnel.

Participation au projet personnalisé

Le Moniteur Éducateur contribue à la mise en œuvre du projet personnalisé d’accompagnement.

À ce titre, il/elle :

• participe aux observations éducatives ;
• transmet les informations utiles à l’équipe ;
• contribue à l’évaluation des besoins du jeune ;
• participe aux réunions institutionnelles ;
• ajuste son accompagnement en fonction des objectifs définis ;
• participe à la continuité et à la cohérence éducative.

Travail avec les familles et les partenaires

Le Moniteur Éducateur participe au travail partenarial autour du jeune.

À ce titre, il/elle :

• contribue au maintien du lien avec les familles ;
• participe à certaines rencontres partenariales ;
• accompagne les jeunes lors de rendez-vous extérieurs ;
• transmet les informations nécessaires dans le respect du secret professionnel partagé ;
• participe à la continuité éducative avec les partenaires.

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Participation à la dynamique institutionnelle

Le Moniteur Éducateur participe pleinement à la vie institutionnelle du dispositif.

À ce titre, il/elle :

• participe aux réunions d’équipe ;
• contribue à la réflexion éducative ;
• participe aux temps d’analyse de la pratique ;
• veille au respect du projet de service ;
• participe à la prévention des risques professionnels ;
• contribue à la qualité du climat institutionnel ;
• peut accompagner des stagiaires.